27/06/2011

Má Vontade

... Escrevo essa carta, pois de outra forma eu não conseguiria dizer o que tenho pra ser dito. A má vontade e a desconfiança, natural que temos do outro impede a comunicação aberta e sem ruídos.

Espero que esse texto seja claro e traga conciliação. Desejo que ele fale ao coração que aceita tudo com bondade. O escrevo simples para que a verdade por trás dele se mostre com mais facilidade.

Acredito que, antes de qualquer coisa, é necessário estar aberto ao outro. Sem isso é impossível o diálogo (principio político de convivência) e sem o diálogo é impossível compreender, respeitar ou aceitar o novo.

Esse estado negativo de viver (desconfiado de tudo) é bom para o ego, pois ele nos afirma e nos coloca em condição de autonomia, mas é ruim para o espírito. Fechamos-nos para a curiosidade natural que sentimos de conhecer o mundo, de associar novas idéias às nossas, de propor, a partir de nossa habilidade, inovações encima dos conhecimentos que muitas vezes não aceitamos.

O mal estar é compreensivo numa sociedade que prega a vantagem individual em prol do coletivo. O próprio sistema, corrompido por esse ideal de desconfiança nos ensina a procurar brechas jurídicas para nossa própria vantagem, os advogados e tribunais estão preparados para a separação (litígio), sendo que a propensão natural do ser humano seria a conciliação, o acordo. Perdemos muito com isso, pois levamos esse mal estar que vemos na grande sociedade para o interior da pequena sociedade, repetimos esse padrão de má vontade com nossos amigos, colegas de estudo e até com nossa família.

A má vontade impede a ampliação da mente, nos fecha ao novo, ao outro e a nos mesmos. Acreditamos que estamos seguros indo contra todos, mas na verdade nos afastamos da nossa própria essência de nosso pleno potencial. A má vontade impede o conhecimento (que é a ação de se envolver com o que se aprende) e nos torna alheios ao mundo.

Bem ao contrário, somos seres coletivos e racionais e nesse caso a racionalidade está a serviço da coletividade e não na defesa do ego, a razão é necessária para o dialogo, para aceitação, para tolerância, para a busca do consenso, abrir-se ao outro é primeiro passo para chegar à nossa essência.

Para que essa convivência seja efetiva é necessário amar de boa vontade, estar aberto, para nos afirmarmos enquanto indivíduos plenos. Simples assim. Para se viver uma vida plena é necessário ter boa vontade. É necessária boa vontade, mas a vida plena não se resume só a essa ação. É necessário consciência para formação de nossa maturidade, para adquirir paz de espírito e compreensão das nossas limitações. É necessário ajuda divina para orientação das nossas potencialidades. É necessário altruísmo e humildade para nos compreendemos como parte de um todo. É necessário ser humano.

Pensando nessa determinação que devemos ter para nos tornarmos completos lembro-me de um programa que eu vi dias atrás sobre a vida de Sócrates, mais especificamente sobre a ‘Apologia’. O programa reconta o final da vida do Ateniense. Sócrates está no cárcere afirmando o amor pela verdade. Em discussão estão os conceitos sobre justiça e verdade. Em paralelo ao conto de Platão, é apresentado conceitos de julgamento e exemplos de julgados, situações de personagens reais que, assim como Sócrates, tiveram que se defender contra todos, em busca de um ideal.

Na história Sócrates foi julgado por corromper a juventude e por proferir a crença a falsos deuses, mas essas não foram as reais acusações que tinham contra ele. A verdade é que o acusavam de ser um incomodo nos lugares públicos, Sócrates vivia nas praças questionando livremente em busca da razão das coisas, atormentando figuras publicas e desnudando a verdade na frente de todos.

Conta que os atenienses, na verdade, queriam que Sócrates saísse da cidade, que renunciasse ao direito de ser cidadão e não voltasse mais, o pensador se faz rebelde de um tempo e negando o exílio, toma um cálice de cicuta em honra aos seus ideais.

O tempo passou e reflito como seria se Sócrates aparecesse agora, penso que o passado não mudaria e ele morreria com um tiro fácil-fácil. Uma coisa fica da história de Sócrates, ele não conseguiu despertar todos com quem conversou, só conseguiu isso com quem se dispôs a escutá-lo, a dialogar. Só se despertou quem teve boa vontade para tal atitude.

06/12/2010

O “ORÁCULO FILOSÓFICO DIGITAL” – CIAEI – Centro Integrado de Apoio à Educação de Indaiatuba – Indaiatuba – SP – BRASIL

2 de Dezembro de 2010 – Um Dia a Ser Lembrado


Todos os direitos reservados a Prefeitura Municipal de Indaiatuba.
Da esquerda para a direita, Guilherme, Neire, Maria do Socorro, Paulo, Maria Lúcia, Rita e Daniel; William, Evans, Glauco e Marcos.

AGRADECIMENTOS:

A SUA EXCELÊNCIA, o SR. PREFEITO de INDAIATUBA, REINALDO NOGUEIRA LOPES CRUZ (PDT);

À SECRETÁRIA da EDUCAÇÃO, PROFA. RITA TRANSFERETTI;

A TODA a EQUIPE da SEME,

na pessoa da

PROFA. MARIA ELIANE FACCIO VALEZIN.

28/09/2010

proposta de currículo para o ensino fundamental (# 02)

Eixo temático 1: Autoconsciência.

Objetivo: Desenvolver a capacidade do indivíduo a fazer PERGUNTAS;

Definição: questionamentos informativos;

Exemplo: “Eu não sei, eu pergunto, busco e corro atrás”

Habilidades:

- Adquirir informações;

- Formular perguntas de maneira precisa;

- Buscar soluções,

Atitude de Caráter: Egoísmo.

Temas: Ética, Ciências.

Avaliação: O aluno sabe se informar?

Desenvolvimento:

Eixo temático 2: Sentimentos: valorização da vida e de si mesmo/Ética.

Objetivo: Desenvolver a capacidade do indivíduo a produzir AMBIVALÊNCIAS;

Definição: questionamentos emocionais;

Exemplo: “Mas se isso é assim... então aquilo não deveria ser assado?”

Habilidades:

- Compreensão de si e do outro (os limites, onde termina o que é meu e começa o outro)

- Tolerância: percepção de outras visões de mundo. Delimitação de mundo. Aceitação.

- Regras, direitos e deveres, valores humanos e sociais.

- Saber quando evitar e quando tolerar ambigüidades.

- Analisar valores.

Atitude de Caráter: Altruísmo.

Temas: Valores Humanos, Direitos Humanos, Constituição.

Projeto Pedagógico: Como melhorar a convivência em sala de aula?

Avaliação: O aluno sabe conviver com o outro?

Desenvolvimento:

Eixo temático 3: Iniciação ao pensamento Racional.

Objetivo: Desenvolver a capacidade do indivíduo a produzir DÚVIDAS;

Definição: questionamentos intelectuais;

Exemplo: “será?...” “sempre que é questionado o por quê? das coisas”

Habilidades:

- Investigação;

- Dar razões;

- Saber operacionalizar o conhecimento;

- Imaginação; Curiosidade; Reflexão.

Atitude de Caráter: Investigativo.

Temas: Política, Ciência, Mitologia, Teoria do Conhecimento.

Iniciação Cientifica: Como é fazer uma investigação?

Avaliação: O aluno sabe questionar o que existe?

Desenvolvimento:

Eixo temático 4: Incitação à Filosofia.

Objetivo: Desenvolver a capacidade do indivíduo a fazer PARADOXOS;

Definição: questionamentos espirituais;

Exemplo: “Quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?” - é uma pergunta retórica, destinada meramente a preservar a interrogação sem a intenção de encerrar a indagação proposta.

Habilidades:

- Autonomia.

Atitude de Caráter: Introspectivo.

Temas: Filosofia, Economia, Ética, Metafísica,

Iniciação Cientifica: “Como os antigos explicavam do que era feito o mundo?”

Avaliação: O aluno entende o que busca?

Desenvolvimento:

20/09/2010

proposta de currículo para o ensino fundamental


SEGUNDO ano: SENSIBILIZAÇÃO (definir valores, moralidade e ética);

TERCEIRO ano: MITOLOGIA (ter acesso as diferentes histórias que os povos criaram para explicar o que existe);

QUARTO ano: CIÊNCIAS (desmistificar os mitos: investigação e análise racional, evidências reais).

QUINTO ano: Incitação à FILOSOFIA (Cosmogonias até Sócrates)

18/09/2010

LEIA O ORIGINAL

Por mais excitante que seja entender em poucos minutos. RECOMENDO LER O ORIGINAL.

A ORIGEM DO MUNDO

No princípio, havia somente um imenso abismo, o CAOS. Nada era diferente de nada; tudo era escuro e hostil. Não havia vida, apenas sombras.

Difícil explicar como, mas, desse CAOS imenso e sombrio, nasceram duas criaturas: NIX, a Noite e ÉREBO, as trevas infernais.

Ainda do CAOS emergiu a Terra, com o nome de GÉIA, que sozinha teve três filhos: URANO (o Céu), as Montanhas e PONTO (o mar).

NIX botou um ovo em ÉREBO, e dele saiu o mais lindo de todos os deuses: EROS (o Sol). Ainda de Nix surgiram: a SORTE, o SONO, os SONHOS, o SARCASMO, a ANGÚSTIA, as MOIRAS, NÊMISES, o ENGANO, a TERNURA, a VELHICE, a DISCÓRDIA e as filhas do Entardecer, chamadas HESPÉRIDES.

No início GÉIA vivia sozinha. Com o passar do tempo, uniu-se a URANO (força fecundante). URANO E GÉIA formaram um único ser.

Desta união nasceram os TITÃS e suas irmãs e os CICLOPES. Os TITÃS e as TITÂNIDES eram bonzinhos, mas os CICLOPES eram rebeldes. URANO mandou os CICLOPES e os filhos que não gostava para o TARTÁRO.

GÉIA ficou transtornada com essa situação horrenda e pediu ajuda dos TITÃS para acabar com as maldades de URANO. Só quem teve coragem de enfrentar seu pai foi CRONOS, que de posse de uma foice, presente de sua mãe, castra o pai.

As gotas de sangue formam as FÚRIAS, o pênis de Urano caiu no Mar e, depois de muito tempo flutuando nas ondas, formou uma espuma branca, da qual uma deusa foi gerada. AFRODITE, a deusa do amor, acabava de nascer.

A partir desses acontecimentos, URANO e GÉIA nunca mais se uniram, e CRONOS tornou-se o Senhor do Universo. Ele uniu-se a RÉIA, uma TITÂNIDE. sua irmã.

Desta união nasceram: HÉSTIA, DEMÉTER, HERA, HADES , POSEIDON e ZEUS.

CRONOS sabendo que um de seus filhos iria tomar seu lugar, engolia todos assim que nasciam. RÉIA, com ajuda da GÉIA, conseguiram esconder o último filho, entregando ao pai uma PEDRA embrulhada em panos que URANO engoliu pensando ser o filho.

ZEUS cresceu, aconselhou-se com MÉTIS, a prudência, filha dos TITÃS OCEANO E TÉTIS. Ela lhe deu um droga divina, dizendo que devia forçar CRONO a tomá-la para vomitar os filhos vivos de dentro de sua barriga.

CRONOS expeliu os irmãos de ZEUS, que ele ainda não conhecia.

Com seus irmãos ZEUS enfrentou seu pai e seus tios por 10 anos.

Foi então que GÉIA aconselha ZEUS a libertar os CICLOPES e os GIGANTES DOS CEM-BRAÇOS do TÁRTARO para ajudá-lo. Agradecidos os CICLOPES presenteiam ZEUS com o RAIO E O TROVÃO, à HERMES ofereceram uma SANDÁLIA ALADA que o permitia voar e o tornava muito agil, ao HADES deram o CAPACETE que torna invisível aquele que usasse e à POSÊIDON deram o TRIDENTE, com poder de abalar a terra e o mar.

De posse de tais poderes, os deuses reuniram-se, então, para planejar o próximo ataque contra CRONOS E OS TITÃS. HADES, invisível, vai ao encontro de CRONOS e rouba suas armas. POSÊIDON o distrái enquanto ZEUS aproveita para atingi-lo com seus RAIOS. Juntaram-se aos deuses PÃ, deus dos pastores, dotado do berro do PÂNICO, que gritando assustadoramente, faz com que os TITÃS fujam em disparada, perseguidos ainda por descomunais rochedos, arremessados contra eles pelos GIGANTES DOS CEM-BRAÇOS.

Aconselhados por PROMETEU, ZEUS expulsou todos os inimigos rumo ao sombrio TÁRTARO, vigiados dia e noite pelos GIGANTES DOS CEM-BRAÇOS. O único titã que não fugiu da briga foi ATLAS que recebeu como castigo de Zeus a função de CARREGAR NAS COSTAS, para toda a eternidade, a ABÓBADA CELESTE.

GÉIA revolta-se contra seu neto, ZEUS, por estar novamente privando seus filhos da liberdade, aprisionando-os no TÁRTARO. Então, incita contra os deuses vencedores outras de suas criaturas, as terríveis FÚRIAS. ZEUS triunfa e as envia para os confins do TÁRTARO.

A poderosa mãe, enraivecida, utiliza suas últimas forças e gera TIFÃO! O mais horrendo de todos os monstros foi criado para derrotar ZEUS. Diante de tão espantosa criatura, todos fogem, menos ZEUS, que sozinho ficou para enfrentar o Monstro.Foi travada uma longa luta corpo a corpo. Era impossível vencer esse filho de GÉIA. ZEUS teve suas armas jogadas por terra, e seus tendões, dos braços e dos pés arrancados. O gigantesco monstro tomou ZEUS, indefeso, pelos braços, e prendeu-o numa gruta. Escondeu seus tendões numa pele de urso, deixando-os aos cuidados de um dragão-fêmea e se retirou.

Deus PÃ e HERMES investiram contra o dragão e conseguiram roubar de volta os tendões de ZEUS.

ZEUS recuperou sua força. Escalou o Céu, num carro puxado por cavalos alados, e recomeçou bravamente a luta. Lançou uma torrente de raios contra TIFÃO, ferindo-o gravemente. TIFÃO refugia-se num monte onde moravam as terríveis MOIRAS que oferecem certos frutos dizendo que eles recobrariam sua força, na verdade as MOIRAS estavam condenando TIFÃO à morte.

TIFÃO foi para outro monte e lançou as montanhas contra ZEUS. ZEUS o fere deixando-o quase sem forças. TIFÃO consegui escapar, mas ZEUS o esmaga lançando sobre ele o MONTE ETNA.

Acabado o confronto. ZEUS transporta CRONOS para o cativeiro numa região afastada onde ele e sua esposa ainda são REIS. Neste local foi erguida a TORRE DE CRONOS.

É chegada à hora dos deuses dividirem os respectivos reinos: a HADES coube o MUNDO SUBTERRÂNEO, a POSÊIDON, o reino sobre o MAR, HERMES é o deus do AR e ZEUS, vitorioso, obteve o poder sobre o Céu e sobre tudo o mais que existia. É daí, sobre a inspiração de ZEUS, que se inicia a ordem divina, o universo, como conhecemos. ZEUS cria o OLIMPO, nos confins do ÉTER.

UFA.

TIFÃO: era um montro maior do que as Montanhas e sua cabeça chegava a tocar as estrelas. No lugar dos dedos, tinha cabeças de dragões. Era um ser alado e de seus olhos saltavam línguas de fogo.

14/09/2010

Ao Senhor Professor ou para alunos desatentos.

Conheça um caso de bullying que acabou em condenação em BH

Estado de Minas

Publicação: 14/09/2010 07:18 Atualização:

O que muitos pensam ser apenas uma brincadeira de sala de aula pode resultar em prejuízos psicológicos e até condenações judiciais. Um caso de bullying que gerou repercussão nacional aconteceu no início do ano, em um colégio da Zona Sul de Belo Horizonte. Uma menina de 13 anos foi vítima de agressões verbais por um colega de sala, de 14 anos, que se dirigia a ela com apelidos pejorativos e ainda levantava dúvidas sobre sua sexualidade em público. "Começou com uma implicância desse menino com a minha cliente. No início, ele usava apelidos como tábua, referindo-se à sua magreza, para se dirigir a ela. Com o passar do tempo, as ofensas foram aumentando e ele passou a questionar a sexualidade dela", conta o advogado Marconi Bastos Saldanha, defensor da causa.

Segundo Saldanha, os pais da menina chegaram a procurar a escola, que nada fez para coibir as agressões. Até que resolveram levar o caso ao advogado, que propôs uma ação de indenização na 27ª Vara Cível. Após o julgamento, o juiz determinou que os pais do agressor pagassem indenização de R$8 mil reais aos pais da vítima. A partir daí, mais duas condenações por bullying já aconteceram no Brasil, uma em Governador Valadares e outra em Brasília.

Mas, de acordo com o advogado, nem sempre é fácil ganhar essa causa, pois há dificuldade em recolher provas, além do fato de as testemunhas envolvidas geralmente serem menores de idade, impedidos pela lei de prestar depoimento em processos judiciais.

Cyberbullying

Outra prática que vem crescendo muito e que também representa um desafio, pela dificuldade de reunir provas, de acordo com o promotor de Justiça Lélio Braga Calhau, é o cyberbullying ou bullying vitual, praticado principalmente em redes de relacionamento social, como Orkut e Facebook e outras plataformas da internet, como Youtube e provedores de email. "É uma modalidade ainda mais devastadora, pois, uma única difamação pode chegar a milhares de pessoas pelo poder da internet", afirma o promotor. Ele orienta as vítimas do cyberbullying a imprimir as páginas em que aparecem com o nome citado, pois elas servirão de provas no processo. "Assim que ocorrer a prática, as pessoas têm que reunir o maior número possível de provas e procurar os órgãos de defesa", atenta.

09/09/2010

As aventuras de Teseu

Minotauro: Monstro que comia carne humana, o Minotauro era parte homem, parte touro. Nasceu em Creta, onde o rei Minos mandou que um artesão, Dédalo, construísse um labirinto para prender o animal. Teseu matou o monstro.

Teseu: Filho de Egeu, rei de Atenas, Teseu matou o Minotauro, monstro que vivia em Creta, e vários outros assassinos e ladrões, como Cercião e Cirão. Lutou ao lado de Hércules contra as amazonas, frustrou as tentativas da feiticeira Medéia de matá-lo e tornou-se rei de Atenas.

Teseu e Sínis: Filho de Posêidon, Sínis era muito forte. Roubava os viajantes e os torturava, estirando seus corpos entre duas arvores, ou então usando um pinheiro vergado para impelir a pessoa pelos ares. Teseu matou Sínis empurrando-o de um penhasco.

Teseu e o Minotauro: Todos os anos, o rei Minos de Creta exigia sete rapazes e sete moças virgens da cidade de Atenas para alimentar o Minotauro, que mantinha num labirinto, perto do seu palácio. Quando Teseu chegou para matar esse monstro, Ariadne disse que o ajudaria se ele a levasse a Creta. Ela deu a Teseu um novelo de linha, de modo que ele pôde achar a saída do labirinto, depois de matar o Minotauro. Os dois escaparam num navio, mas pararam em Naxos. Ali, Dionísio, apaixonado por Ariadne, enfeitiçou Teseu para que a abandonasse.

O pai de todos e senhor do tempo

Antes de nescerem os deuses e deusas, houve uma geração de seres gigantescos, chamados Titãs. Dois deles – Réia e Cronos – geraram as várias divindades.

Hefaístos ou Vulcano o ferreiro divino

O ferreiro divino Hefaístos nasceu manco e tão feio que sua mãe, Hera, atirou-o no rio Oceano. Salvo pelas ninfas, tornou-se um artesão famoso, que fazia belos ornamentos com pedras preciosas e corais. Impressionados com seus talentos, os deuses o levaram de volta ao Olimpo e fizeram dele o deus do fogo e do artesanato. Suas criações iam de armaduras mágicas, que tornavam invencíveis quem as vestisse, até Pandora, a primeira mulher.

Éos e os filhos do vento

Éos: A deusa da aurora chamava-se Éos. Era filha do Titã Hipérion e de sua irmã Téia. Éos era conhecida como a Aurora dos Dedos Rosados, por causa da coloração rósea do céu ao amanhecer. Era sua tarefa abrir todas as manhãs os portões do céu para deixar sair a carruagem do sol.

Hélios: O irmão de Éos era Hélios, o sol. Ele era representado como um belo jovem com raios de luz saindo da cabeça. Andavam numa carruagem puxada por quatro cavalos. De dia, viajava pelo céu, de leste para oeste. À noite, seguia pelo mundo subterrâneo de volta ao leste, para começar um novo dia.

Selene: A bela Selene era deusa da lua e irmã de Éos e Hélios. Apaixonou-se pelo mortal Endimião e convenceu Zeus a lhe conceder um pedido. Endimião pediu a imortalidade e Zeus fez-lhe a vontade, contanto que Edimião permanecesse adormecido para sempre. Toda noite, Selene admirava Endimião adormecido, assim como a Lua olha para Terra adormecida.

Íris: Íris era a deusa do arco-íris, além de mensageira dos deuses. Muito prestativa, servia os deuses e às vezes ajudava mortais em apuros.

Os Quatro Ventos: Os quatro filhos de Éos foram: Bóreas, o selvagem Vento Norte; Noto, o úmido e quente Vento Sul; Euro, o Vento Leste; e Zéfiro, o favorável Vento Oeste. O mais famoso deles era Bóreas, adorado pelos atenienses porque soprava de volta a frota persa invasora. Ele raptou Oritia, filha de Erecteu, rei de Atenas. Com ela, teve diversos filhos, inclusive os gêmeos Zetes e Calais. Ao morrer, os gêmeos transformaram-se em ventos de nordeste, conhecidos pelo nome de Pródromos. Zéfiro era tão selvagem quanto o irmão, o Vento Norte, mas depois sossegou, tornando-se o vento bom tão amado pelos marujos.

O Rei Midas

Midas era rei de Frígia e tido, em algumas lendas, como filho da deusa Cibele. Há duas histórias famosas sobre Midas e em ambas ele demontra uma personalidade impulsiva, de quem fala sem pensar nas conseqüências.

Orelhas de Asno: numa competição com o flautista Mársias, para ver quem tocava melhor, Apolo venceu. Midas disse que o resultado fora injusto e, para puni-lo, Apolo lhe deu um par de orelhas de asno. O rei ocultava as orelhas sob a coroa, segredo que só o barbeiro conhecia. Um dia, porém, Midas não agüentou e contou-o para a terra. Os caniços que estavam por perto ouviram e começaram a cochichar: “Midas tem orelhas de burro”.

Toque de Ouro: Camponeses prenderam o embriagado sátiro. Sabendo que ele era companheiro de Dionísio, Midas o libertou. Como recompensa, Dionísio concedeu a Midas um pedido. O rei pediu que tudo que tocasse virasse ouro, e assim foi feito. Mas até a comida de Midas virava ouro. implorando um fim a seus tormentos, Midas foi aconselhado a lavar as mãos num rio onde, desde então, se encontram grãos de outro.

Dédalo e Ícaro

O artista, artesão e inventor Dédalo trabalhava em Creta. Foi ele quem construiu o labirinto para o rei Minos, mas o rei ficou tão furioso quando Teseu matou o Minotauro e escapou que mandou prender Dédalo e seu filho Ícaro no labirinto. Dédalo planejou uma saída engenhosa. Construiu asas para si e para o filho, e grudou-as com cera. Os dois fugiram voando da ilha e Dédalo aterrizou são e salvo. Mas Ícaro, apesar dos aviso do pai, voou muito perto do sol. A cera derreteu, e ele morreu ao cair no mar.

Édipo e a Esfinge

Segundo as lendas gregas, a Esfinge era uma criatura enviada para punir o povo de Tebas, que desagradara os deuses. O monstro devorava todos os que não soubessem responder ao enigma: “Que animal tem a princípio quatro pernas, depois duas e em seguida três?”. Ninguém conseguia responder, até que Édipo percebeu que a resposta era o ser humano – que engatinha quando bebê, depois anda ereto e, na velhice, caminha com a ajuda de um bastão. Quando a Esfinge ouviu a resposta, atirou-se do alto de um penhasco.

Édipo: Quando um oráculo previu que Édipo mataria seu pai, o rei Laio, e casaria com sua mãe, a rainha Jocasta, a rainha Jocasta, o rei mandou matar o filho. Mas Édipo foi salvo e, anos depois, sem saber que eram seus pais, matou Laio e casou com Jocasta. Quando Jocasta descobriu quem ele era, suicidou-se. Édipo furou os próprios olhos e foi viver no exílio, com as filhas Antígona e Ismênia.

O Heroi Hércules

Força de um deus: Hera, mulher de Zeus, teve ciúmes do caso do marido com Alcmena, que deu à luz Hécules. Por isso, colocou duas grandes serpentes no berço de Hércules, na esperança de que elas o esmagassem. Mas a criança usou sua força sobre-humana e estrangulou as cobras.

O mais famoso dos herois gregos foi Hércules (ou Héracles). Sua bravura e força não tinham igual, mas era dado a ataques de fúria. Foi o único humano a receber o dom da imortalidade. Seus feitos mais notáveis foram os Doze Trabalhos que Euristeu, rei de Tirinto, lhe deu, como penitência por ter matado sua mulher e filhos.

Os Doze Trabalhos:

1 O Leão de Neméia: Em Neméia vivia um leão de pele tão dura que nada podia perfurá-la. Hércules fez uma clava, bateu nele e estrangulo-o. Com as garras, tirou-lhe a pele, que passou a usar como proteção.

2 A Hidra de Lerna: A Hidra de Lerna era um dragão de nove cabeças. Quando uma delas era cortada, cresciam duas no lugar. Hercules foi ajudado por Iolau, seu sobrinho, que queimava cada pescoço assim que Hércules decepava a cabeça respectiva, o que impediu que crescessem outras.

3 A Corça de Cerínia: No monte Cerínia vivia uma corça com chifres de ouro – uma criatura sagrada para a deusa Ártemis. Hércules tinha de capturar a corça, mas sem machucá-la. Ele a perseguiu durante um ano, até conseguir pegá-la com uma rede, mas a corça se feriu. Hércules pôs a culpa em Euristeu, para que Ártemis se zangasse com ele.

4 O Javali De Erimanto: Essa gigantesca criatura aterrorizava o povo que vivia em volta do monte Erimanto. Hércules teve de levar o javali vivo de volta a Euristeu, que, de medo do animal, se escondeu numa urna.

5 As Estribairas de Áugias: Hércules limpou anos de esterco acumulado nas estribarias de Áugias mudando o curso de dois rios para tirar a sujeira.

6 As Aves de Estífalis: Aves que comiam carne humana estavam aterrorizando o lago Estínfalis. Hércules espantou as aves das árvores e matou-as a flechadas.

7 O Touro de Creta: Um touro que soltava fogo pelas narinas (pai do Minotauro) andava à solta pela ilha de Creta. Hércules teve de pegá-lo vivo e levá-lo para Tirinto.

8 As Éguas de Diomedes: O rei trácio Diomedes alimentava suas éguas com carne humana. Hércules matou o rei e deu-o às éguas. Depois domou-as e levou-as para Tirinto.

9 O Cinturão de Hipólita: A rainha amazona Hipólita tinha um lindo cinturão que Euristeu queria. Hércules lutou com a rainha e matou-a para pegar cinturão.

10 Os Rebanhos de Gerião: O monstro de três corpos Gerião tinha um rebanho de gado vermelho. Hércules matou os três e depois capturou todo o gado.

11 Os Pomos das Hespérides: As ninfas hespérides tinham uma árvore de maçãs de ouro. Era guardada por Ladão, dragão que Hércules matou para pegar as frutas.

12 Cérbero: O último trabalho de Hércules foi capturar Cérbero, o cão de três cabeças que guardava a entrada do inferno, e levá-lo a Tirinto.

O GIGANTE Atlas

Atlas era gigante e tinha três irmãos. Um deles se chamava Menécio. Outro, Prometeu. O último, Epimeteu. Todos eles eram grandes, fortes e brigões. Por isso ficaram conhecidos como “os homens violentos”. Um dia resolveram desafiar Zeus, o deus dos deuses. Lutaram contra ele. Se vencessem, seriam os donos do mundo. Depois de muitas batalhas, os gigantes perderam a guerra. E receberam castigos. Atlas foi condenado a carregar o mundo nos ombros.